1. 深耕基层党建“责任田” 筑牢乡村治理“压舱石”

建强骨干队伍，夯实基层治理“主力军”。

激活阵地功能，搭建党群服务“连心桥”。

深化党建赋能，激活基层发展“新动能”。

2. “三维发力”赋能党员教育焕发活力

坚持守正创新，精准选题突出“党味”。

坚持内容为上，精耕细作突出“鲜味”。

坚持润心育人，精学善用突出“回味”。

3. “三招联动”赋能农村党员教育培训

拓展“理论课堂”，激活一池春水。

优化“沉浸课堂”，用活一方良田。

丰富“云端课堂”，盘活一域空间。

4. 发挥组织优势推动商圈建设

以组织联合共绘“同心圆”。

以阵地联建夯实“桥头堡”。

以活动联办激活“内动力”。

以服务联动打通“中梗阻”。

以品牌联创焕发“新光彩”。

5. 多端发力 以高质量培训为干部成长蓄势赋能

培训需求端科学精准。

培训供给端有的放矢。

培训管理端做实做细。

6. 筑巢引凤聚英才 赋能高质量发展

政策为基，激活人才发展“原动力”。

精准发力，深挖人才汇聚“蓄水池”。

系统培育，铺就人才成长“快车道”。

优享生态，打造近悦远来“强磁场”。

7. 实施后备力量培育储备三年行动 蓄一池活水 育兴村先锋

拓宽渠道 储备源头活水

淬炼提能 搭建成长阶梯

动态优化 畅通进出通道

8. “三维聚力”推动党员教育提质增效

因材施教，精准开展党员教育。

整合资源，建强党员教育阵地。

学用转化，突出党员教育成效。

9. 多点发力 激活“头雁”领航新动能

高站位谋划，凝聚工作合力。

多渠道选引，优化队伍结构。

全链条培育，提升能力素质。

立体化管理，改善作风效能。

大力度激励，激发担当作为。

10. 创新积分制管理 推动党校培训高质量发展

评价标准立起来，量化学习成效。

过程管理活起来，拓展综合能力。

结果运用跑起来，筑实识别基础。

11. 以“三化”为抓手 推动组织生活提质增效

立标尺，规范化建设夯基础。

划红线，严肃化要求强约束。

创特色，多元化载体激活力。

12. 讲活“微党课” 让党员教育更走心

激活“微阵地”，让党课更好走进家门。

发动“微力量”，让党课更加深入居民。

组织“微宣讲”，让党课更能入脑入心。

融入“微服务”，让党课更加暖心利民。

开展“微治理”，让党课更好发挥功能。

13. “三步走”抓实选调生培养管理

思想引领在先，强化理想信念培养教育。

接续跟踪护航，营造干事创业良好环境。

坚持严管厚爱，激发担当作为强劲动力。

14. 唱好“四部曲” 建设高素质干部队伍

拓宽源头“选苗”，在精准识别上升级加力。

精准滴灌“育苗”，在培养赋能上升级加力。

宽严并济“管苗”，在成长护航上升级加力。

大胆科学“用苗”，在适时起用上升级加力。

15. 架起流动党员“连心桥”

三网联动，筑牢管理根基。

双向赋能，构建服务生态。

角色重构，激活先锋动能。

16. 吹响“干部素质提升年”冲锋号

深入学习，筑牢政治忠诚。

一线攻坚，锤炼干部作风。

倾力服务，打造水都品牌。

17. 全链条培养助力年轻干部成长成才

深化思想淬炼、提升综合素能，“育优”年轻干部。

加强日常监管、完善管理机制，“管好”年轻干部。

树立鲜明导向、破除陈旧思维，“用活”年轻干部。

18. 紧盯关键环节 提高发展党员工作质效

把责任螺丝拧紧拧好。

把源头活水蓄足蓄好。

把骨干队伍建强建好。

19. 从严从实开展抓基层党建工作述职评议 述成绩突出重点 点问题到人到事

从严从实组织现场述职，应述尽述。

从严从实把关述职报告，确保质量。

从严从实开展逐一点评，直指问题。

从严从实建立整改台账，跟踪问效。

20. “四个坚持”强化试用期公务员管理

坚持抓实教育培训扣好“扣子”。

坚持抓实结对帮带引好“路子”。

坚持抓实实践锻炼蹲好“苗子”。

坚持抓实期满考核定试用“结果”。

21. 多措并举优化考评 造就干部敢为之势

优化考评方式，奏响“大合唱”。

突出考评重点，立起“风向标”。

强化结果运用，形成“热效应”。

22. 精耕“三篇文章”推动农村党员教育走深走实

写好“硬件建设”文章，建强教育阵地。

写好“培训提质”文章，丰富教育模式。

写好“学以致用”文章，彰显先锋力量。

23. 围绕“三个着力”夯实党员教育管理质效

着力聚焦理论武装，凝心铸魂“固根基”。

着力丰富形式载体，分层分类“精准育”。

着力推动成果转化，发挥作用“结硕果”。

24. 聚才提能 人才工作实现质效齐增

坚持党管人才，构建人才工作“大格局”。

广开引才之路，打造人才集聚“强磁场”。

厚植成长沃土，建强人才培养“孵化器”。

产才融合，释放引领社会发展“新动能”。

创优人才生态，营造拴心留人“好环境”。

25. 下好“三手棋” 激发党员教育管理“源动力”

“育”字为先，下好队伍建设“先手棋”。

“管”字为本，下好日常教育“关键棋”。

“引”字为魂，下好典型示范“引领棋”。

26. 三向发力加强党员教育培训

用活“现场教学点”。

用好“党员示范班”。

用实“特色理论课”。

27. 多措并举 推动党员教育工作见行见效

紧扣主题，把握党员教育培训深度。

搭建平台，拓展党员教育培训广度。

丰富形式，增强党员教育培训鲜活度。

28. 用好红色资源 推动党员教育走深走实

夯实阵地建设，打造党员教育“红色矩阵”。

汇聚榜样力量，培育党员教育“红色师资”。

整合优势资源，激发党员教育“红色动能”。

29. 把支部建在“链”上

先锋“践初心”

联动“零距离”

产业“连成片”

30. “三个聚焦”推动干部教育培训提质增效

聚焦“政治训练”，坚持用党的创新理论凝心聚魂。

聚焦“履职能力”，注重培养实干担当的行家里手。

聚焦“思想解放”，巧借他山之石助推高质量发展。