同志们：

今天，我们在这里召开学校党委2026年第一轮巡察整改集体谈话会。刚才，巡察办的同志已经通报了本轮巡察的基本情况。从通报中可以看出，本轮巡察工作准备充分、组织周密、实施有力，巡察组的同志们恪尽职守、不负重托，牢牢把握了政治巡察的根本定位，通过深入一线、广泛听取意见、细致查阅资料，精准深刻地发现了一批影响和制约各单位事业发展的突出问题和深层症结。在此，我代表学校党委，向巡察组全体同志的辛勤付出表示衷心的感谢！这次集体谈话会，主要任务是对本轮被巡察的先进材料与*学院、机关党委、离退休党委、基础教育党总支等几个单位的党组织负责同志进行一次集体的、面对面的谈话。之所以采取集体谈话的形式，目的就是要在第一时间统一思想、传导压力、压实责任。巡察发现了问题，这只是“上半篇文章”；做好巡察整改，才是决定巡察工作成败关键的“下半篇文章”。巡察反馈的问题，无论是涉及党的领导、党的建设，还是全面从严治党、党风廉政建设，每一个问题都关系到被巡察单位的健康发展，关系到学校事业的大局。如果整改不到位，巡察就失去了意义，甚至比不巡察的效果更坏。下面，结合巡察整改工作，我代表学校党委向大家提几点要求：

一、提高政治站位、强化政治担当，以对党绝对忠诚的态度深刻认识巡察整改的重大意义

巡察整改是政治任务、是政治责任、是政治考验。被巡察单位党组织必须从政治高度深刻认识巡察整改的重大意义，以对党绝对忠诚的态度对待整改工作。

（一）巡察整改是践行“两个维护”的具体行动，必须以高度的政治自觉不折不扣抓好落实。“两个维护”不是抽象的口号，而是具体的行动。巡察整改就是检验“两个维护”成色的试金石。一是巡察整改体现的是政治态度。巡察组代表学校党委开展政治巡察，巡察反馈的意见代表的是学校党委的意见、体现的是学校党委的要求。被巡察单位对待巡察整改的态度，直接反映其对待学校党委的态度、对待全面从严治党的态度。如果对巡察反馈的问题置若罔闻、敷衍应付，那就是对党不忠诚、对组织不老实，就是政治态度不端正、政治立场不坚定。每一个被巡察单位党组织都必须以高度的政治自觉，把巡察整改作为严肃的政治任务来对待，作为检验政治忠诚度的“试金石”来把握。二是巡察整改体现的是政治执行力。政治执行力是检验政治能力的重要标准。学校党委的决策部署能不能得到贯彻落实，巡察反馈的问题能不能得到有效解决，关键看被巡察单位的政治执行力强不强。要通过巡察整改，检验各级党组织和党员领导干部在执行学校党委决策部署上是不是做到了令行禁止、不折不扣，在解决突出问题上是不是做到了立行立改、真改实改，在推动事业发展上是不是做到了担当作为、攻坚克难。对整改不力、敷衍塞责的，就是政治执行力不强的表现，必须严肃追究责任。三是巡察整改体现的是政治责任。全面从严治党是各级党组织的共同政治责任。巡察发现的问题，很多都与管党治党责任落实不到位有关。有的单位党的领导弱化、党的建设缺失，有的单位全面从严治党不力、管党治党宽松软，有的单位班子成员“一岗双责”履行不到位。通过巡察整改，要进一步压实各级党组织管党治党的政治责任，推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸，真正把从严治党的要求落实到每一个支部、每一名党员，使管党治党从“宽松软”走向“严紧硬”。

（二）巡察整改是推动事业发展的重大机遇，必须以强烈的责任担当借势发力解决问题。巡察是一次全面的“政治体检”，发现问题是“体检报告”，整改落实就是“对症治疗”。要把巡察整改作为推动事业发展的重大机遇来把握。一是要借巡察整改之势解决长期想解决而没有解决的难题。很多单位或多或少都存在一些“老大难”问题，有的是历史遗留问题，有的是体制机制障碍，有的是深层次矛盾。这些问题由于各种原因长期得不到解决，制约着单位的发展。巡察发现了这些问题，就为解决这些问题提供了有力的抓手和契机。要借巡察整改的东风，以壮士断腕的决心、刮骨疗毒的勇气，下决心解决一批长期想解决而没有解决的难题，办成一批过去想办而没有办成的事情。二是要借巡察整改之势破除制约发展的体制机制障碍。巡察发现的问题中，不少都带有体制机制层面的原因。比如制度不健全、管理不规范、运行不顺畅、监督不到位等。要通过巡察整改，深入分析问题产生的深层次原因，从体制机制上查找漏洞、从管理制度上寻找症结、从运行机制上探寻不足，通过建立健全制度机制，从根本上破除制约发展的体制机制障碍，为单位的长远健康发展扫清障碍、铺平道路。三是要借巡察整改之势凝聚干事创业的强大合力。巡察整改不仅仅是解决几个具体问题，更重要的是通过整改凝聚共识、汇聚力量、激发干劲。被巡察单位要以巡察整改为契机，进一步统一全体党员干部和教职工的思想认识，明确发展方向、理清发展思路、凝聚发展共识，把大家的思想和行动统一到推动事业发展上来，在整改中提振精气神、在整改中展现新作为、在整改中开创新局面，形成心往一处想、劲往一处使、拧成一股绳的良好干事氛围。

（三）巡察整改是检验干部担当作为的重要标尺，必须以知耻后勇的决心展现过硬作风。巡察整改的成效，反映的是一个单位领导班子的战斗力，反映的是领导干部的担当精神和能力水平。一是要体现知责担责的政治自觉。被巡察单位党组织书记是巡察整改的第一责任人，必须把巡察整改工作亲自抓在手上、扛在肩上。对巡察反馈的每一个问题，都要做到心中有数、手中有策、肩上有责。不能当“甩手掌柜”、不能搞“层层转发”，要亲自研究部署、亲自推动落实、亲自督查问效。班子其他成员要按照分工承担分管领域的整改责任，做到守土有责、守土负责、守土尽责。二是要体现知错改错的坦荡胸怀。人非圣贤、孰能无过，过而能改、善莫大焉。巡察发现了问题不可怕，可怕的是发现了问题不改正、对问题视而不见、对整改敷衍了事。要以坦荡的胸怀面对问题、以真诚的态度认领问题、以务实的行动解决问题。不能因为害怕暴露问题而抵触巡察、不能因为面子上过不去而回避整改、不能因为怕影响单位声誉而遮掩问题。要明白一个道理：掩盖问题就是制造危机，解决问题才是推动发展。三是要体现知难而进的斗争精神。巡察整改过程中必然会遇到各种困难和阻力，有的是利益调整的阻力，有的是习惯势力的阻力，有的是体制机制障碍。面对困难和阻力，不能畏缩不前、不能半途而废、不能知难而退。要以攻坚克难的勇气和决心，敢于啃“硬骨头”、敢于涉“深水区”、敢于打“攻坚战”，在整改中锤炼作风、在整改中检验能力、在整改中展现担当，以整改的实际成效向学校党委和广大师生交上一份合格的答卷。

二、聚焦突出问题、逐项对账销号，以钉钉子的精神扎实推进巡察整改各项任务落地落实

巡察整改不能停留在口头上、纸面上，必须落实到行动上、体现在成效上。必须以钉钉子的精神，一锤接着一锤敲、一件接着一件办，确保每一个问题都整改到位、每一项措施都落到实处。

（一）坚持问题导向，建立“三张清单”实行销号管理。巡察整改必须坚持问题导向，有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题。一是要建立详实的问题清单。对照巡察反馈意见，逐条逐项梳理分解，建立问题清单。每一个问题都要明确是什么问题、在哪里发生、涉及哪些方面、造成什么影响，做到问题清、情况明、底数实。不能笼而统之、大而化之，不能避重就轻、避实就虚，不能选择性整改、选择性落实。二是要建立明确的责任清单。对每一个问题都要明确整改责任人、牵头单位、配合单位和完成时限。特别是对一些涉及多个部门的综合性问题，要明确牵头责任人和牵头单位，防止“九龙治水”、推诿扯皮。责任清单要具体到人、具体到事、具体到时间节点，做到“问题有人认领、任务有人承担、责任有人落实”。三是要建立具体的整改清单。对每一个问题都要制定具体可行的整改措施，明确整改的时间表、路线图和阶段性目标。整改措施要有针对性、操作性和实效性，不能空对空、虚对虚。能立即整改的要立行立改、马上就办；需要一定时间整改的要制定详细的推进计划、明确时间节点；需要长期坚持整改的要建立长效机制、持之以恒推进。实行“挂图作战、对账销号”，整改一件、验收一件、销号一件，确保件件有着落、事事有回音。

（二）坚持分类施策，确保整改措施精准有效。巡察反馈的问题类型不同、性质各异、成因复杂，必须分类施策、精准整改。一是对思想认识方面的问题，要着力在提高政治站位上下功夫。比如对政治理论学习不够深入、政治站位不够高、对全面从严治党认识不到位等问题，要通过加强理论学习、深化党性教育、开展专题研讨等方式，从思想根源上解决问题。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等多种形式，推动学习教育往深里走、往实里走、往心里走，引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，从思想深处筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。二是对制度机制方面的问题，要着力在建章立制上下功夫。比如对制度不健全、管理不规范、运行不顺畅、监督不到位等问题，要通过建立健全制度机制来从根本上解决问题。要对现有制度进行全面梳理，查找制度空白和制度漏洞，对不符合新形势新要求的制度及时修订完善，对缺失的制度抓紧研究制定。要注重制度的系统性、科学性和可操作性，形成用制度管权、靠制度管人、按制度办事的长效机制，从根本上防止同类问题再次发生。三是对具体工作方面的问题，要着力在立行立改上下功夫。比如对工作落实不力、执行不到位、操作不规范等具体问题，要即知即改、立行立改，不拖延、不推诿、不等待。要制定具体的改进措施，明确改进的标准和要求，确保在最短时间内见到整改成效。对涉及面广、情况复杂的问题，要制定分步实施计划，明确阶段性目标，逐步推进、持续整改，确保问题得到彻底解决。

（三）坚持标本兼治，深化巡察成果运用。巡察整改既要解决具体问题，更要举一反三、标本兼治。一是要深入分析问题根源。对巡察反馈的每一个问题，都要进行深入的原因分析，找出问题产生的根源在哪里、症结在何处。要从主观和客观两个方面进行分析，从思想认识、制度机制、管理监督、队伍建设等多个维度进行剖析，不满足于表面原因、不浅尝辄止，真正找到问题的本质和根源，为从根本上解决问题奠定基础。二是要举一反三全面排查。巡察反馈的问题虽然是针对具体单位、具体领域、具体问题的，但类似的问题在其他单位、其他领域、其他环节也可能不同程度地存在。被巡察单位要在解决具体问题的同时，举一反三，对本单位其他领域、其他环节进行全面的自查自纠，查找是否存在类似的问题和风险隐患。对自查中发现的问题，要一并纳入整改范围，做到未巡先改、主动整改。三是要推动形成长效机制。巡察整改不能搞“一阵风”、不能“雨过地皮湿”，必须建立长效机制，确保整改成果能够长期巩固、持续深化。要把巡察整改中形成的好做法、好经验用制度的形式固定下来，形成常态化的管理机制和监督机制。要建立巡察整改“回头看”制度，定期对已整改完成的问题进行复查复核，防止问题反弹回潮。要把巡察整改情况纳入年度考核和党建考核的重要内容，作为评价领导班子和领导干部的重要依据，以制度的刚性约束确保巡察整改的成果经得起时间和实践的检验。

三、压紧压实责任、强化督查问责，以从严从实的标准确保巡察整改取得实实在在的成效

巡察整改是一项严肃的政治任务，必须以严的标准、实的作风、硬的举措来推进，确保取得实实在在的成效。

（一）压实主体责任，形成一级抓一级的责任链条。责任是落实的保障。没有责任的压紧压实，就没有整改的落地见效。一是被巡察单位党组织要扛起整改主体责任。要深刻认识到，巡察整改的主体责任在被巡察单位党组织，而不是巡察组或其他部门。被巡察单位党组织要把巡察整改作为当前和今后一个时期的重要政治任务来抓，纳入重要议事日程，定期研究部署、定期检查推进、定期总结评估。党组织书记要切实履行第一责任人职责，对整改工作亲自抓、负总责，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。二是班子其他成员要落实“一岗双责”。班子成员要按照工作分工，切实承担起分管领域整改工作的直接责任，把整改任务细化到具体科室、具体岗位、具体人员。要对分管领域的整改工作加强督促检查，及时掌握整改进展，协调解决遇到的困难和问题，确保分管领域的整改任务按时保质完成。三是建立上下联动、层层传导的整改工作格局。被巡察单位内部要建立“主要领导负总责、分管领导具体抓、承办人员抓落实”的工作机制，形成一级抓一级、层层抓落实的整改工作格局。要建立整改工作定期报告制度，下级要及时向上级报告整改进展，上级要加强对下级的督促指导，确保整改工作信息畅通、运转高效、推进有力。

（二）加强监督检查，形成动真碰硬的监督合力。监督是落实的保证。没有强有力的监督，整改就容易打折扣、走过场。一是学校党委巡察工作领导小组要加强统筹领导。定期听取巡察整改工作汇报，研究解决整改工作中遇到的重大问题和困难，对整改工作进行全面评估和总体把握。领导小组各成员单位要各司其职、密切配合，形成齐抓共管的监督合力。二是巡察办要加强日常督促督办。建立整改工作台账，实行定期调度、动态管理、全程跟踪。对整改进展缓慢的单位，要及时发出督办函，督促其加快进度；对整改中遇到困难的单位，要及时帮助协调解决；对整改不力的单位，要及时向领导小组报告并提出处理建议。三是纪检监察和组织部门要加强日常监督。纪检监察部门要把巡察整改情况纳入日常监督的重要内容，对整改中发现的违纪违规问题要及时查处、严肃追责。组织部门要把巡察整改情况作为领导班子和领导干部考核评价的重要依据，对整改不力的领导班子和领导干部在评先评优、选拔任用等方面予以限制。四是建立整改公开和群众评价机制。整改方案、整改进展、整改结果要在一定范围内进行公开，接受党员群众的监督和评价。要采取适当方式征求党员群众对整改工作的意见和建议，对群众反映的合理诉求要认真研究解决，对群众不满意的事项要重新整改、限期整改，以群众满意度作为检验整改成效的重要标准。

（三）严格追责问责，形成有力有效的震慑效应。动员千遍不如问责一次。对整改不力的，必须严肃追责问责，以问责倒逼整改责任落实。一是对整改态度不端正的，要严肃批评教育。对存在抵触情绪、消极应对、敷衍了事等问题的单位和个人，学校党委要及时进行约谈提醒、严肃批评教育，帮助其端正态度、提高认识，督促其切实扛起整改责任。二是对整改推进不力的，要严肃追究责任。对存在整改措施不落实、整改任务不完成、整改成效不明显等问题的单位和个人，要严格按照有关规定进行追责问责，该通报的通报、该约谈的约谈、该处分的处分，绝不姑息迁就。三是对敷衍整改、虚假整改的，要从重处理。对存在搞“文字整改”“数字整改”“表面整改”，甚至弄虚作假、欺骗组织等严重问题的，要从重从快处理，严肃追究相关责任人特别是主要领导的责任，以强有力的问责形成有力有效的震慑效应，确保巡察整改工作风清气正、务实高效。

同志们，巡察整改是一项严肃的政治任务，也是一次深刻的党性锻炼。希望被巡察的四个单位党组织和全体党员干部，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实扛起巡察整改的政治责任，以最坚决的态度、最有力的措施、最务实的作风，扎实推进巡察整改各项工作，确保巡察反馈的每一个问题都得到全面彻底的整改，以巡察整改的实际成效推动本单位各项事业健康发展，为学校“双一流”建设和高质量发展作出新的更大贡献！