同志们：

今天，我们在这里隆重举行庆祝建党105周年暨“七一”专题党课活动。2026年是“十五五”规划的开局起步之年，也是全面推进教育强国建设、加快教育现代化、办好人民满意教育的关键之年。前不久，党中央对2026年教育工作作出了重要部署，强调要落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，切实发挥教育对中国式现代化的支撑作用。面对新征程、新使命，我们的党员教师队伍既是教育发展的中流砥柱，更是学生成长路上的引路人。今天，我以“在教育强国新征程中彰显党员教师的使命担当”为主题，与同志们共同交流共勉，旨在进一步激发全体党员教师的责任感与使命感，凝心聚力书写*教育高质量发展新篇章。

一、铸魂育人强信仰，筑牢新时代党员教师的思想根基

理想信念是共产党人精神上的“钙”。对于党员教师而言，理想信念不仅关乎个人政治修养，更直接影响着立德树人的成效和学生的成长走向。在“十五五”开局之际，我们必须把筑牢思想根基放在首位，确保三尺讲台始终是传播真理、塑造灵魂的坚强阵地。

（一）坚定政治方向，深刻领悟教育强国的战略意义。一是要把准时代脉搏，精准对标国家战略需求。习近平总书记强调：“教育是国之大计、党之大计。”在2026年开启的“十五五”新征程上，教育不仅是民生工程，更是国家科技自立自强和人才自主培养的战略支撑。每位党员教师都要跳出“唯教材、唯课堂”的局限，从“教育强国、科技强国、人才强国”一体推进的政治高度，审视自身的每一个教学行为，将个人的教学实践自觉融入服务国家重大发展战略之中。二是要扛起育人旗帜，牢牢守住意识形态主阵地。三尺讲台，传道授业，也是意识形态斗争的前沿阵地。面对当前社会上存在的历史虚无主义、拜金主义等错误思潮，党员教师必须保持清醒的政治头脑，善于从政治高度和全局视野来审视教材内容和教学观点，理直气壮地讲好中国故事、传播中国声音。特别是在涉及历史、政治、国情等敏感话题时，必须坚持正确的价值导向，绝不能“随大流”“跟着跑”。三是要擦亮政治底色，做坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的表率。教育工作者肩负着培养社会主义建设者和接班人的重任，只有自己政治过硬，才能培养出政治过硬的学生。我们要持续用党的创新理论武装头脑，定期重温入党誓词，把对党绝对忠诚融入日常教书育人的具体实践中，在重大原则问题上立场坚定、旗帜鲜明，做政治上的明白人、老实人。

（二）涵养师德师风，做学生为学为事为人的“大先生”。一是要坚守师德底线，以德立身、以德立学、以德施教。师德是教育之魂，是评价教师队伍素质的第一标准。党员教师要带头落实《新时代教师职业行为十项准则》，坚决杜绝体罚变相体罚学生、违规补课、收受家长礼品礼金等失德失范行为。要把“学高为师、身正为范”作为毕生追求，在日常生活和教学中做到言行一致、表里如一，用实际行动为学生树立道德的标杆。二是要增强育人本领，以深厚的学识修养和精湛的教学技艺征服学生。党员教师不仅要业务精湛，更要善于开展润物无声的思想政治教育。要深入挖掘学科教学中的思政元素，将爱国主义、集体主义、社会主义教育有机融入各学科教学之中。同时，要关注学生的心理健康和综合素质发展，善于发现每一个学生的闪光点，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观。三是要以爱润泽心灵，做有温度的引路人。党员教师要格外关爱留守儿童、家庭经济困难学生等特殊群体学生，用真情去感染、用真爱去关怀。要经常走进学生宿舍、走进学生家庭、走进学生内心，及时化解他们成长过程中的困惑和烦恼，真正把“教书”与“育人”有机统一起来，以实际行动践行教育初心。

（三）强化纪律规矩，守住廉洁从教的底线红线。一是要严明纪律要求，把党纪学习教育成果内化为日用而不觉的行为准则。要将党纪学习教育常态化长效化，深入对照《中国共产党纪律处分条例》检视自身。每一位党员教师都要明白，纪律不仅是束缚，更是保护。要将课堂言论规范、师生关系边界、学术诚信要求等纳入日常自我监督的范畴，确保“学纪、知纪、明纪、守纪”在校园中蔚然成风。二是要抵御外界诱惑，构筑坚固的思想防线。教育领域绝非“世外桃源”，面对部分家长“人情往来”的围猎，面对教辅资料推销、违规招生、有偿补课等利益诱惑，党员教师必须做到心不动、手不伸。要树立“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，用教育公信力赢得家长和社会的尊重。三是要营造清朗生态，坚决纠治教育领域的“微腐败”和“歪风邪气”。在职称评审、评优评先、绩效分配等涉及教师切身利益的事项上，务必做到公平、公正、公开，不搞亲疏远近，不搞暗箱操作。通过党员教师的以身作则，带动全校乃至全市教育系统形成风清气正、崇廉尚洁的良好教育生态。

二、躬耕教坛担重任，勇挑“十五五”教育高质量发展的改革重担

空谈误国，实干兴邦。教育强国的蓝图最终要靠每一位教师躬耕教坛、真抓实干来绘就。2026年既是“十五五”开局之年，也是各项教育改革举措密集落地、全面铺开的关键期，党员教师必须解放思想、锐意进取，争当教育改革的排头兵。

（一）主动融入大局，把准“十五五”教育发展方位。一是要以规划引路，科学谋划教育教学新篇章。全体党员教师要主动学习领会国家及省市“十五五”教育发展规划的核心精神，自觉将学校的发展、学科的建设、学生的成长融入全市乃至全省的教育发展大局。特别是针对2026年启动的重大教育改革项目，如义务教育优质均衡发展、县域高中振兴、教育数字化战略等，要找准自身的切入点和发力点，做到心中有蓝图、脚下有路径、手中有实招。二是要以创新破局，积极拥抱新技术新变革。2026年，“教育+人工智能”已成为不可逆的发展趋势。党员教师要带头打破传统的“一支粉笔、一块黑板”的思维定势，主动学习和探索大数据、人工智能、虚拟现实等新技术在课堂教学、作业批改、个性化辅导、综合素质评价等场景中的深度应用，不断优化教学模式，提升课堂教学效率。三是要以均衡托底，助力教育公平迈上新台阶。面对城乡之间、校际之间的教育差距，党员教师要有“心怀天下”的格局。在城市学校工作的党员教师，要积极参与“送教下乡”“名师工作室”和对口帮扶等活动，把优质的教育理念和教学资源传递到薄弱学校和乡村学校，让城乡孩子共享教育公平的阳光雨露。

（二）践行五育并举，培育全面发展的时代新人。一是要推动思政教育全面引领，构建“大思政课”育人体系。党员教师要将思想政治教育工作贯穿教育教学全过程，打破思政课与专业课之间的壁垒，实现全员育人、全程育人、全方位育人。要创新思政教育方式，以生动的案例、鲜活的语言、丰富的实践活动来增强思政课的吸引力和感染力，结合党史学习教育和红色基因传承，引导青年学生扣好人生“第一粒扣子”。二是要落实体育美育刚性要求，塑造学生健全人格。切实扭转“重智育、轻体美劳”的片面观念，严格落实国家课程方案，开齐开足开好体育、美育、劳动教育课程。党员体育教师要带头抓好学生体质健康监测，推动校园足球、篮球、排球等特色运动项目广泛开展；党员美育教师要积极开展艺术展演、校园合唱、传统文化进校园等活动，着力提升学生的审美素养和人文底蕴。三是要淬炼劳动实践技能，培育崇尚劳动的时代新风。将劳动教育纳入人才培养全过程，因地制宜开展劳动实践，组织学生参与校园绿化、班级卫生、手工制作、农耕体验等丰富多彩的校内外劳动。大力弘扬劳模精神、劳动精神和工匠精神，引导学生在劳动实践中磨炼意志、培养品质、提升技能。

（三）坚持终身学习，锤炼教书育人的过硬本领。一是要更新知识结构，紧跟学科前沿与时代步伐。知识迭代更新速度前所未有的加快。党员教师必须树立“终身学习”的理念，每年制定个人专业阅读计划和学习计划。积极攻读在职硕博士学位，参加各级各类业务培训和学术交流，不断更新教育观念，拓宽知识视野，始终站在学科教学的最前沿。二是要锤炼教研真功，提升科研创新能力。教学研究是教师从“教书匠”向“教育家”转变的必经之路。每位党员教师都要立足教学实际，积极开展课题研究、撰写教学论文、开发校本课程。要善于把教学中遇到的痛点、难点转化为科研课题，通过深入的探索和实践，找到破解问题的办法，以高水平的教研成果反哺高质量的课堂教学。三是要拓宽国际视野，提升跨文化交流与合作的素养。在推进高水平教育对外开放的大背景下，党员教师要主动关注国际教育发展的趋势和动向，利用“国培计划”“国际访学”等项目机会，与国外同仁开展交流互鉴。要善于吸收国际先进的教育理念和教学方法，在提升自身跨文化交际能力的同时，向世界讲好中国教育故事。

三、甘为人梯作奉献，当好教育强国新征程的坚定筑梦人

教育是一场漫长的修行，更是一项需要默默耕耘、无私奉献的伟大事业。在“十五五”开局起步的新征程上，广大党员教师更应秉持“功成不必在我、功成必定有我”的精神，把个人价值的实现融入党和国家的教育宏图之中。

（一）秉持初心，在“为党育人”上展现党员本色。一是要始终坚守崇高的教育理想。无论社会如何变迁，党员教师投身教育事业的初心不能变、信仰不能移。要坚定“为党育人、为国育才”的初心使命，在平凡的三尺讲台上，始终保持着对教育事业的敬畏和热爱，在教书育人的伟大实践中砥砺自我、完善自我。二是要始终坚持以党建带动业务，促进教育高质量发展。党员教师要积极参与学校党建品牌创建活动，推动党建工作与教育教学工作深度融合。通过设立“党员先锋岗”“党员示范课”“党员名师工作室”等载体，在师德师风、教学成绩、教研成果、关爱学生等方面走在前、作表率，真正让党旗在教书育人的一线高高飘扬。三是要把党员的先锋模范作用发挥在急难险重任务上。在面对教育综合改革、新教材新课程实施、家校矛盾化解、校园安全守护等重大考验时，党员教师必须挺身而出、迎难而上。要主动承担最繁重的教学任务、最复杂的班级管理，以党员“硬脊梁”顶起教育强国的“重担子”。

（二）甘于奉献，在“为国育才”上彰显崇高境界。一是要发扬“甘为人梯”的奉献精神。优秀人才的涌现、国之栋梁的培育，离不开一代又一代教育工作者的“铺路架桥”。党员教师要耐得住寂寞、守得住清贫，甘愿做学生成长道路上的“垫脚石”。面对物质的诱惑，要始终保持灵魂的高贵，不计个人得失，以博大的爱心和精湛的业务，托举起每一个学生的未来。二是要善于做教育的“传帮带”工作。党员教师要主动承担起培养青年教师的责任，毫无保留地分享教学经验和班级管理心得，积极参与“青蓝工程”和结对帮扶，帮助年轻教师尽快站稳讲台、站好讲台。要通过名师引领、团队协作，形成合理的教师梯队，为教育事业的可持续发展接续力量。三是要扎根乡村基层，厚植教育情怀。面对“十五五”期间城乡教育均衡发展的更高要求，党员教师要有“到祖国最需要的地方去”的青春热血。要鼓励和支持有志青年党员扎根乡村学校、薄弱学校，用自己的学识和热情点亮乡村孩子走出大山的希望之火，用教育阻断贫困代际传递，在广袤的乡村大地上书写教育报国的壮丽篇章。

（三）凝心聚力，在“协同育人”上展现强大合力。一是要构建家校社协同育人新格局。教育不仅是学校的责任，更是家庭和社会的共同担当。党员教师要积极搭建家校沟通的桥梁，通过家长会、家访、家长开放日等形式，与家长建立常态化沟通机制，引导家长树立正确的育人观。同时，要积极争取社区、企业、公益组织等社会力量的支持，为学生开展社会实践、志愿服务、职业体验等提供资源和平台。二是要用好“大思政课”社会实践基地。以爱国主义教育基地、科技馆、博物馆、乡村振兴示范点等为依托，推动思政教育走出校园、走向社会。党员教师要带领学生走进田间地头、走进生产一线，让学生在火热的社会实践中增长见识、增强本领，把校园小课堂同社会大课堂紧密结合起来。三是要强化铸牢中华民族共同体意识教育。在课堂教学中，要主动融入中华民族多元一体的国情教育，让学生深刻理解各民族休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。党员教师要带头开展民族团结进步创建活动，通过主题班会、演讲比赛、艺术展演等生动形式，培育青少年对中华民族共同体意识的深厚认同，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量。

同志们，教育是国之大计、党之大计，教师是立教之本、兴教之源。面对2026年是“十五五”规划开局起步的宏伟蓝图，面对教育强国建设的时代号角，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，奋力谱写*教育高质量发展的新篇章，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献全部的智慧和力量！