同志们：

今天，我们在这里召开全区教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治工作推进会。主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，全面落实中央纪委国家监委、省纪委监委和市委、区委关于集中整治群众身边不正之风和腐败问题的最新部署要求，对我区教育系统前一阶段集中整治工作进行认真盘点、查漏补缺，对下一阶段攻坚任务进行再动员、再部署、再压实。教育是国之大计、党之大计，关乎千万家庭的切身利益和无数孩子的未来。教育领域的不正之风和腐败问题，不仅破坏教育公平，更会直接损害党和政府在群众中的公信力，动摇立德树人的根本。全区教育系统必须保持清醒头脑，以“零容忍”的态度和“动真格”的勇气，坚决打赢这场集中整治攻坚战，全面净化教育系统政治生态和育人环境。下面，我讲三点意见。

一、提高政治站位，深化思想认识，深刻领悟教育领域集中整治的紧迫性、战略性

开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，是党中央着眼推动全面从严治党向基层延伸、切实维护群众利益作出的重大决策部署。教育系统作为连接千家万户的重要民生领域，整治工作成效直接关系人民群众对党和政府的信任，关系国家未来建设者的培养质量。各级教育部门和学校必须提高站位，深刻认识抓好这项工作不仅是业务要求，更是严肃的政治任务。

（一）认清严峻形势，正视教育系统存在的顽固痛点，坚决破除“无关论”的麻痹思想。我们要深刻认识到，虽然近年来我区教育系统党风廉政建设取得了积极成效，但一些长期积累的深层次问题、隐形变异的新问题依然存在。一是思想防线依然薄弱。部分学校领导和教职员工对纪律规矩缺乏敬畏之心，认为教育系统是“清水衙门”，腐败离自己很远，对开展集中整治存在“走过场”、“与己无关”的敷衍心态。二是“微腐败”问题屡禁不止。有的教师利用职务之便，违规收受家长礼品礼金；有的利用节假日，违规组织或参与校外有偿补课；有的在教辅材料征订、校服采购、食堂管理等环节中，与商家利益勾连、吃拿卡要，截留挪用学生费用；有的在招生入学、转学插班等关键环节，优亲厚友、暗箱操作，严重破坏教育公平。三是形式主义加重基层负担。部分学校以“留痕”代替“落实”，频繁要求教师报送各类无关表格、应付各种检查，挤占了教师正常的教学和备课时间，严重影响了教育质量的提升。这些行为虽然看似是“小案小事”，但发生在学生和家长身边，伤害的是孩子们的纯真心灵，侵蚀的是教育事业的崇高根基。如果不加以彻底整治，就会让家长对教育丧失信心，让社会对公平正义产生怀疑。我们必须把专项整治作为当前压倒一切的重大政治任务，坚决克服“松口气、歇歇脚”的懈怠思想。

（二）回应人民期盼，深刻认识教育领域作风问题对群众利益的侵蚀危害，坚决站稳人民立场。教育是最大的民生，涉及千家万户的幸福安康。整治教育领域的不正之风和腐败问题，就是要坚决纠治那些严重侵害学生和家长切身利益的行为，让人民群众真正感受到公平正义就在身边。一是家长的“急难愁盼”需要我们积极回应。当前，群众对教育的关注点已经从“有学上”转变为“上好学”。家长们不仅关注学校的教学质量，更关心孩子在校园里是否受到公平对待、是否吃得安全健康、是否存在不合理的经济负担。如果我们对群众反映的“天价校服”、“强制订阅教辅”、“班级旅游乱收费”等问题视而不见、不闻不问，就会一步步透支群众对教育系统的信任。二是教育公平的基石需要我们全力守护。招生入学是社会公平的起点，是群众最关心、最直接、最现实的利益问题。教育系统内存在的“暗箱操作”、“条子生”、“关系户”，不仅是腐败问题，更是对社会主义教育公平原则的公然践踏，极易引发严重的群体性矛盾和舆情事件。三是青少年的健康成长需要我们倾力护航。十年树木，百年树人，教育是培养社会主义建设者和接班人的神圣事业。师德师风败坏、校园食品安全、校园欺凌等关乎青少年健康成长的问题，一旦发生，就会对孩子的心理和身体造成不可逆转的伤害。我们必须把开展专项整治作为落实“以人民为中心”发展思想的具体实践，紧盯群众反映强烈的突出问题，以实实在在的成效取信于民，让教育真正成为人民群众获得幸福感的重要来源。

（三）扛牢政治责任，深刻领会新时代深入推进党的自我革命的战略部署，坚决做到令行禁止。教育系统的党风廉政建设和反腐败斗争，是新时代全面从严治党的重要组成部分。一是必须全面对标对表党中央决策部署。2026年是贯彻落实“十四五”规划、谋划“十五五”发展的关键一年，更是深化群众身边不正之风和腐败问题集中整治的重要攻坚之年。中央纪委国家监委明确提出，要把整治群众身边不正之风和腐败问题作为维护群众利益的重要抓手，推动反腐败斗争向基层延伸、向群众身边延伸。教育系统必须紧跟中央步伐，把专项整治作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的直接检验。二是必须压实教育系统各级党组织的主体责任。区教育局党组、各学校党支部（党委）要深刻认识到，抓好整治不是“选择题”，而是“必答题”。不能有“上面九级风浪，下面纹丝不动”的温差，不能只喊口号不落实，更不能搞选择性整治、象征性整改。三是必须坚持问题导向和系统施治。教育领域的腐败问题往往呈现链条长、隐蔽性强、牵扯面广的特点。我们要深刻把握教育系统反腐败斗争的规律性，不仅要在“治标”上出重拳，更要在“治本”上下功夫，将集中整治与深化教育评价改革、推进教育高质量发展紧密结合。对于无视党的纪律、顶风违纪、屡教不改的问题，必须以铁的手腕从严从快查处，以严明的纪律保障党的教育方针在基层落地生根、开花结果。

二、坚持问题导向，紧盯关键环节，强力纠治教育领域不正之风的顽瘴痼疾

针对前期梳理发现的问题线索和群众反映强烈的突出问题，我们要采取精准措施，靶向发力，动真碰硬，坚决把教育系统的歪风邪气打下去，把清风正气树起来，切实维护好学生、家长的合法权益和学校的正常教学秩序。

（一）聚焦“三乱”顽疾（乱收费、乱订教辅、乱补课），重拳出击，坚决斩断伸向学生口袋的黑手。“三乱”问题是教育领域的老大难问题，也是滋生不正之风和微腐败的重灾区，我们必须实施精准拆弹、靶向施治。一是坚决整治教育乱收费行为。要严格执行国家和省、市关于教育收费的各项规定，严禁学校以任何理由擅自设立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。重点严查以“择校费”、“赞助费”、“建校费”、“捐资助学款”等名义收取与入学挂钩的费用；严查强制或变相强制学生购买商业保险、课外读物、平板电脑等；严查将学校公用经费、勤工俭学收入、非税收入等私设“小金库”和账外账的行为。坚决做到“凡收费必有据，凡违规必严查”。二是坚决整治违规推销教辅材料问题。坚持“一科一辅”和“学生自愿”的原则，严禁任何单位和教师强制或变相强制学生购买教辅资料，严禁任何单位和个人进入学校宣传、推荐和推销教辅材料。要严肃查处教辅材料征订中的商业贿赂行为和利益输送问题，坚决斩断教辅材料的利益链条。三是坚决整治教师违规补课问题。严禁在职中小学教师以任何名义组织、参与校内外有偿补课或暗示、诱导、强迫学生参加校外有偿补课。要开展专项巡查和明察暗访，对于在编教师在校外培训机构兼职取酬、课上不讲课下讲等违纪违规行为，一经查实，实行师德师风“一票否决”，绝不姑息迁就。通过重拳整治“三乱”问题，切实减轻学生过重课业负担和家长的经济负担，重塑教育系统风清气正的良好形象。

（二）聚焦校园食品安全与营养餐，用心用情，坚决守牢师生“舌尖上的安全”。校园食堂和营养餐不仅关乎学生的身体健康，更关乎党和政府的惠民政策能否真正落到实处，是当前群众感受最直接、反映最集中、社会关注度最高的民生领域。一是坚决整治学生营养餐资金被截留、克扣问题。要全面核查2025年及2026年春季学期学生营养餐资金的拨付、使用和管理情况，确保每一分钱都吃到学生嘴里。严查虚报冒领、套取骗取、贪污挪用、挤占克扣学生营养改善计划专项资金行为，发现一起查处一起。二是坚决整治校园食堂食材采购不规范、利益输送问题。督促学校严格落实大宗食材公开招标采购制度，坚决杜绝通过“影子公司”、“借壳入市”、虚开发票等手段套取学生伙食费和营养改善计划资金。要严厉打击在校园供餐中通过权钱交易、暗箱操作，以次充好、降低餐食标准等严重损害学生身体健康的违纪违法行为。三是坚决整治校园周边食品摊贩违规经营问题。市场监督管理局、教育局要联合属地街道，对学校周边200米范围内的流动食品摊贩、小餐饮店进行拉网式排查，依法取缔无证无照经营，严查销售“三无”食品、过期变质食品等违法行为。同时，要督促学校食堂严格落实“明厨亮灶”、“互联网+明厨亮灶”全覆盖，家长委员会要定期参与食堂监督，构建学校、家长、社会共同参与的食品安全共治格局，切实筑牢校园食品安全防线。

（三）聚焦师德师风底线，严管厚爱，坚决清退教育队伍的害群之马。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，也是教育系统集中整治的重中之重。一是必须严格规范教师从教行为。要结合教育系统开展的“师德师风建设年”活动，严格执行新时代教师职业行为准则，引导教师依法执教、廉洁从教。坚决惩治教师体罚、变相体罚学生，对于触碰师德底线的行为，绝不手软，坚决将违纪违法教师及时清理出教师队伍。二是必须严肃查处招生考试中的违规违纪行为。围绕义务教育阶段“公民同招”和免试就近入学政策，严查跨区域违规招生、“掐尖”招生、买卖生源等破坏教育公平的行为；严查考试招生中收受考生家长礼品礼金、接受宴请、泄露考试信息、考场作弊等违纪违规行为。三是必须严厉整治教育领域的不作为、慢作为问题。要坚决纠治教育主管部门和学校在落实“双减”政策中的形式主义，严查以“素质教育”为名、行“违规补课”之实的变异行为。坚决纠治干部在职称评审、评优评先、岗位聘用等涉及教师切身利益环节中的暗箱操作和设租寻租问题，维护教育系统的公平正义，让优秀的教师得到应有的尊重和荣誉，让违规失德的教师无处遁形。

三、压实工作责任，健全长效机制，确保集中整治取得实实在在的成效

集中整治工作时间紧、任务重、要求高。全区教育系统各级各单位必须雷厉风行、真抓实干，以严的标准、实的作风、硬的举措，确保各项工作任务落实到位，让群众切实看到新变化、得到真实惠。

（一）强化组织领导，压紧压实横向到边、纵向到底的责任体系。组织领导是落实工作的“牛鼻子”，责任的缺失是所有问题的根源。一是落实“一把手”工程。区教育局党组要切实履行好全面从严治党主体责任，局党组书记是第一责任人，必须对全系统专项整治工作亲自研究、亲自部署、亲自协调、亲自督办。各学校党组织书记（校长）要层层扛起责任，通过签订责任状、承诺书等形式，把责任压实到班子成员、压实到年级组、压实到每一名教师，实现千斤重担人人挑，确保整治工作无死角、无盲区。二是建立班子成员分片包干制度。教育局班子成员要严格落实“一岗双责”，按照包保分工，定期下沉到各基层联系点学校，开展蹲点式督促指导，帮助基层解决实际困难。对于包保区域排查整治不力、问题频发的，要实行责任倒查，既追究当事人责任，也要追究包保领导责任。三是实行“清单化管理、挂图式作战”。要对照整治重点，将任务逐一分解到科室、到学校、到人头，明确时间表、路线图，实行销号管理。逐项梳理自查自纠、线索排查、案件查办、机制建设四张清单，全过程跟踪问效，确保条条有整改、件件有着落。

（二）强化监督执纪，保持高密度、全覆盖的高压震慑态势。监督是保障落实的“探照灯”，执纪是推动落实的“铁拳头”。一是加大问题线索排查力度。要拓宽问题线索来源渠道，充分发挥“12345”政务服务热线、教育系统信访举报平台、家长委员会渠道的作用，广泛收集群众的举报线索。对问题反映集中、群众反映强烈的学校，要开展提级办理、交叉办理，坚决排除人情干扰和利益羁绊。二是坚持“严”的主基调不动摇。对于排查发现的违规违纪线索，要迅速组织力量进行核查，做到“快查快结”。对于查实的违规违纪行为，无论是领导还是一般教师，都要严格依纪依法进行处理，绝不给任何人留面子、留情面。要深入实践监督执纪“四种形态”，特别是第一、第二种形态，对苗头性倾向性问题，做到早发现、早提醒、早纠正，防止“小毛病”拖成“大祸患”。三是坚持“风腐同查、以案促改”。要注重深挖不正之风背后的腐败问题，做到由风及腐、由腐看风。典型案例查结后，要督促发案学校召开民主生活会和警示教育大会，用身边事教育身边人。要深入剖析案件背后的深层次原因，找到管理漏洞和制度短板，推动系统施治，真正做到查处一案、警示一片、治理一域。

（三）强化制度建设，健全务实效、管长远的常态化治理机制。“小智治事，中智治人，大智治制。”根治教育领域的不正之风和腐败问题，不能靠一阵风式的突击，必须靠制度管事、靠制度管人。一是完善日常监督管理体系。区教育局要构建全覆盖的日常监管体制，健全教代会制度，完善校务公开机制，把学校财务收支、工程建设、招标采购、招生政策、教师评优等群众关切的重大事项，在阳光下运行。推动“互联网+监督”向学校延伸，运用信息化手段，对学校食堂采购、收费管理、教辅征订等进行动态监控、实时预警。二是健全师德师风考核评价体系。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，建立健全师德考核负面清单制度，将师德考核结果与教师资格定期注册、职称评审、岗位聘用、绩效工资等挂钩，实行师德“一票否决”。强化对教师日常言行的监督和约束。三是构建家校社协同监督格局。要在各学校建立校长接待日制度、家长开放日制度，聘请家长代表担任“教育行风监督员”，定期收集家长对学校的意见和建议。积极构建“家庭、学校、社会”三位一体的教育和监督网络，让教育在阳光下运行，让教师在群众监督下执教，共同营造风清气正的育人环境和良好的教育生态。

同志们，抓好教育系统群众身边不正之风和腐败问题集中整治，责任重大、使命光荣。全区教育系统要勇于担当、主动作为，以刮骨疗毒的决心、壮士断腕的勇气，坚决清除教育领域的痼疾顽症，坚决维护教育公平正义，用实实在在的整治成效取信于民，为奋力谱写高质量发展的新篇章提供坚强纪律保障！