按照组织安排，我有幸参加了2026年党校中青年干部培训班。这段时间的集中学习，不仅是一次理论知识的“充电蓄能”，更是一场触及灵魂的“政治洗礼”。在党校严谨的学风和浓厚的政治氛围中，我系统研读了马克思主义经典著作，深入学习了党的创新理论最新成果，特别是关于中国式现代化在新时代纵深发展的战略部署。通过专题辅导、研讨交流、现场教学以及严格的党内生活锻炼，我的思想认识有了新提高，党性修养有了新增强。现对照《中国共产党章程》要求，结合学习收获和个人思想工作实际，进行深刻的党性分析如下：

一、个人简况

我于2012年6月加入中国共产党，党龄14年。入党以来，我先后在基层乡镇、县直部门及市级机关工作，历任科员、副科长、科长及现任副处长职务。多年来，我始终牢记入党誓词，在组织的培养下，从一名普通办事员成长为一名中层领导干部。在工作中，我努力践行全心全意为人民服务的宗旨，力求在各自岗位上做出实绩。然而，随着职务的提升和工作环境的变化，自己在思想深处也积累了一些未曾察觉的灰尘，此次党校学习正是我掸去灰尘、净化心灵的宝贵契机。

二、在学情况

本次培训期间，我倍加珍惜这次脱产学习的机会，迅速实现从“工作状态”到“学习状态”、从“领导干部”到“普通学员”、从“家庭生活”到“集体生活”的三个转变。

一是理论武装更加扎实。我原原本本研读了规定书目，重点学习了党的二十大和二十届历次全会精神，深入理解了2026年当前形势下国家治理体系现代化的新要求。通过聆听专家授课，我对“两个确立”的决定性意义有了更深刻的领悟，对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论掌握得更加系统。

二是党性锻炼更加严格。在班级党支部的组织下，我认真参加“三会一课”，积极参与主题党日活动。在组织生活会上，我敢于揭短亮丑，虚心接受同学们的批评意见。严格遵守党校各项规章制度，不迟到、不早退，无无故缺课现象，自觉维护课堂纪律和生活秩序，展现了中青年干部应有的风貌。

三是学思践悟更加深入。坚持学以致用，将理论学习与思考实际问题相结合。在小组研讨中，我主动发言，分享心得，与同学碰撞思想火花；在现场教学中，我带着问题看、带着思考学，力求从实践中汲取智慧，进一步坚定了理想信念，强化了责任担当。

三、查摆问题

对照《中国共产党章程》规定的党员义务和权利，对照新时期好干部标准，结合党校学习期间的反思，我深刻查摆了自身在以下几个方面存在的问题：

（一）理想信念的“压舱石”偶有松动。虽然在大是大非面前能够保持清醒头脑，但在日常繁忙的事务性工作中，有时存在“重业务轻政治”的倾向。对政治理论的学习往往满足于完成规定动作，缺乏“挤”和“钻”的精神，导致理论功底不够深厚，运用党的创新理论指导实践、破解难题的能力还有待提升。在面对复杂多变的社会思潮时，偶尔会产生模糊认识，政治敏锐性和政治鉴别力还需进一步锤炼。

（二）宗旨意识的“连心桥”筑得不牢。随着任职时间的增长和岗位的变动，不知不觉中与群众的距离拉大了。下基层调研时，有时存在“走马观花”“蜻蜓点水”的现象，看“盆景”多、看“角落”少，听汇报多、听真话少。在制定政策或推进工作时，有时更多考虑的是上级考核指标和部门利益，而对群众的急难愁盼问题体察不够入微，解决不够彻底，未能完全做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。

（三）作风建设的“硬骨头”啃得不够。在工作中，有时存在畏难情绪和求稳心态。面对改革发展中的深层次矛盾和历史遗留问题，缺乏攻坚克难的勇气和“钉钉子”精神，习惯于按部就班，创新意识不强。在形式主义、官僚主义方面，虽然没有明显违规，但文风会风改进不够彻底，有时仍以文件落实文件，以会议落实会议，工作效率和质量有待进一步提高。

（四）遵规守纪的“高压线”绷得不够紧。能够严格遵守党的政治纪律和政治规矩，但在一些细节小事上自我要求不够严格。认为只要不贪不占、不越红线就行，对生活小节关注不够。在执行民主集中制方面，有时发表意见不够充分，存在“老好人”思想，开展批评与自我批评时辣味不足，怕得罪人，影响了党内政治生活的质量。

四、剖析根源

针对上述查摆出的问题，我从世界观、人生观、价值观以及权力观、政绩观等方面进行了深层次的剖析：

（一）理论武装有所松懈，世界观改造不够彻底。思想上存在“吃老本”的念头，认为自己受党教育多年，政治立场坚定，无需再花大力气学习理论。这种错误认识导致了对理论学习重视程度下降，未能及时用最新的理论成果武装头脑，致使世界观、人生观、价值观的改造出现了滞后，理想信念的根基扎得不够深。

（二）群众观念有所淡化，宗旨意识树立不够牢固。随着职位的提升，潜意识里产生了官本位思想，觉得自己是管理者而非服务者。在处理对上负责与对下负责的关系时，有时天平发生了倾斜，过多关注上级评价，忽视了群众感受。这说明自己的公仆意识有所退化，没有真正把人民群众放在心中最高位置，导致工作作风漂浮，联系群众不够紧密。

（三）担当精神有所减弱，政绩观出现偏差。在长期的工作压力下，产生了“多做多错、少做少错、不做不错”的消极心态。在政绩观上，有时过于追求显性成绩和短期效应，忽视了打基础、利长远的工作。缺乏“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，导致在面对困难和挑战时，缺乏动真碰硬的勇气和改革创新的锐气。

（四）纪律观念有所松弛，自我革命精神不足。对全面从严治党的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，存在麻痹思想和侥幸心理。在严格执行党纪党规上，有时标准不高、要求不严，缺乏刀刃向内的勇气和自我革命的精神。在开展批评与自我批评时，顾虑重重，不敢直面问题，导致一些小毛病未能及时纠正，逐渐演变成大问题。

五、整改思路

针对查摆出的问题和剖析的根源，我将制定切实可行的整改措施，明确努力方向，确保取得实效：

（一）强化理论武装，筑牢信仰之基。把理论学习作为终身课题，坚持读原著、学原文、悟原理。制定系统地学习计划，每天保证不少于一小时的自学时间，深入学习党的创新理论，特别是关于中国式现代化的重要论述。坚持学思用贯通、知信行统一，切实提高运用理论解决实际问题的能力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。

（二）厚植为民情怀，践行根本宗旨。牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持走好新时代群众路线。建立常态化基层联系点制度，每年深入基层调研时间不少于两个月，真正沉下身子，倾听群众呼声，了解群众疾苦。把解决群众急难愁盼问题作为工作的出发点和落脚点，用心用情用力办好民生实事，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

（三）勇于担当作为，树立正确政绩观。发扬斗争精神，增强斗争本领，敢于直面矛盾，勇于攻坚克难。树立正确的政绩观，既要做让老百姓看得见的“显绩”，更要做打基础、利长远的“潜绩”。在工作中勇于创新，打破思维定势，积极探索新思路、新方法，努力创造经得起历史、实践和人民检验的业绩。坚决反对形式主义、官僚主义，切实减轻基层负担，提高工作效率。

（四）严守纪律规矩，永葆清廉本色。时刻绷紧纪律规矩这根弦，严格遵守党章党规党纪，自觉接受组织和群众监督。带头执行中央八项规定及其实施细则精神，净化社交圈、生活圈、朋友圈，注重家庭家教家风建设。严肃党内政治生活，用好批评和自我批评武器，敢于揭短亮丑，红脸出汗，不断净化政治生态。始终保持共产党人清正廉洁的政治本色，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

此次党校学习虽已结束，但党性修养永远在路上。我将以此次党性分析为新的起点，把在党校学到的好思想、好作风带回到工作岗位中去，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，投身到伟大的事业中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的全部力量和智慧，做一名让党放心、让人民满意的合格共产党员。