大家好!度过了一个忙碌而又充实的寒假,我们有缘再次相聚。首先,我代表学校领导班子,向大家致以新春的问候:马年吉祥!前面,各位领导就新学期以及今后一段时期各自分管的工作,特别是近期开学工作做了具体详细的安排,我完全同意。

过去的一年,在全体师生的共同努力下,学校各项工作稳中有进。党建根基不断夯实,教学改革逐步深入,“五育并举”育人体系初步搭建。这些成绩,凝结着在座的每一位老师的心血和汗水。在此,我向大家表示衷心的感谢!

老师们:成绩属于过去,未来尽在掌握;过往皆为序章,当下即是锋芒。新的一年,我们迎来新的机遇与挑战。今天,我们召开新学期工作安排部署会,既是收心归位的会议,又是聚力启航的会议。其核心是把大家从假期模式尽快拉回到工作状态,主要目的是进一步统一思想,提高认识,调整状态,快速克服“节后松懈、散漫、拖延的综合症”,直面困难问题,认清目标任务,在思想上紧起来,纪律上严起来,行动上快起来,以更加饱满的热情、拼命奔跑的精神状态和不被别人提醒的行动自觉追赶进位、真抓实干。今年是马年,马是奔腾与自由的象征。如果用一个词来定义马年教师的生命姿态或者阐释弹性上班的话,我想应该是我前面说的拼命奔跑。此奔跑不是被考核驱赶的疲于奔命,不是被焦虑驱使的内卷消耗,不是“不能输在起跑线上”的恐慌抢跑。我们呼唤的弹性不是随心所欲,而是孔子说的“从心所欲,但不逾规矩”;弹性,不是没有约束,而是康德所说的“自律”,把弹性内化为生命自觉;弹性,更不是躺平放弃,而是尼采所说的“在自己身上,克服这个时代”穿透迷雾后依然热爱的通透。所以,新的一年,让我们不被繁杂的事务淹没,留一方净土给阅读、给思考,给我们那个叫“自我”的心灵;为课堂不再做教参的搬运工