同志们：

今天，我们召开全市教育系统节前廉政提醒谈话会，主要目的是：深入学习贯彻习近平总书记关于全面从严治党、加强作风建设特别是教育工作的重要论述精神，认真落实中央、省委、市委关于廉洁过节的部署要求，结合教育工作实际，就持续加固中央八项规定精神堤坝，严防“四风”问题反弹回潮，对大家进行再提醒、再强调、再压实，确保全市教育系统过一个崇廉尚俭、风清气正、祥和安定的节日。下面，我围绕五个方面，同大家作一次集体廉政谈话。

一、提高政治站位，筑牢思想防线，在“知敬畏”中把稳立德树人方向盘

习近平总书记深刻指出，“作风问题无小事，关乎党的形象，关乎人心向背”。教育是国之大计、党之大计，教育系统肩负着为党育人、为国育才的神圣使命，我们的作风和形象，直接关系到立德树人根本任务的落实，关系到社会风气的导向。元旦、春节既是阖家团圆、喜庆祥和的日子，也是“四风”问题易发多发的关键节点，更是检验我们教育工作者党性原则、纪律观念和师德师风的重要关口。越是临近节日，越要保持高度警醒，越要绷紧纪律规矩这根弦。

（一）敬畏组织，永葆对党忠诚的教育本色。每一位教育系统的党员干部、教职员工的成长进步，都离不开党组织的悉心培养和信任托付。对组织常怀敬畏之心，就是要时刻牢记自己首先是党的教育工作者，第一职责是为党的教育事业工作，必须自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，全面贯彻党的教育方针。要经常重温初心使命，思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，将对组织的敬畏转化为忠诚于党的教育事业的自觉行动，坚决贯彻执行上级党组织和局党委的各项决策部署，自觉维护教育系统的良好形象和集体荣誉。近期，各级纪检监察机关通报的教育领域违规违纪典型案例，警示我们个别人员正是因为淡忘了对组织的敬畏，放松了自我要求，才在招生、基建、采购、职称评审、评优评先等环节出现问题。全市教育系统各级党组织和党员干部必须引以为戒，将对组织的敬畏内化于心、外化于行，以实际行动回报组织的培养和人民的期待。

（二）敬畏权力，坚守教书育人的公仆初心。我们手中掌握的教育管理权、资源分配权、评价考核权等，本质是公共权力，是人民赋予的，必须用于服务师生、发展教育、造福社会。对权力常怀敬畏之心，就是要始终坚持“权为民所用、情为师生系、利为教育谋”，确保教育权力在阳光下规范运行。要清醒认识到，教育领域的权力直接关系到教育公平、学生前途和家庭希望，用权稍有不公，损害的就是群众的切身利益，玷污的就是教育这片净土。当前，教育改革发展的任务艰巨繁重，“双减”深化、教育评价改革、优质均衡发展、校园安全稳定等工作都在深入推进，必须坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权。要严格执行“三重一大”决策制度，规范招生入学、教育收费、项目招标、经费使用、职称评聘、评奖评优等工作流程，自觉将权力关进制度的笼子。要特别警惕节日期间可能出现的利用职权或职务影响，接受管理服务对象（包括学生家长、合作商、施工单位等）的宴请、旅游、健身、娱乐安排，收送礼品礼金、电子红包、商业预付卡，以及违规参加“谢师宴”“升学宴”等风险，坚决杜绝教育领域的“微腐败”，切实维护教育公平。

（三）敬畏法纪，严守为人师表的行为底线。党纪国法和教师职业道德规范是我们必须恪守的准绳，是不可逾越的红线。对法纪常怀敬畏之心，就是要带头尊崇党章党规党纪，带头学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律法规，带头践行《新时代中小学教师职业行为十项准则》，做到学纪、知纪、明纪、守纪。要深刻理解“小节不守，大节难保”的道理，教育领域的许多违规违纪问题，往往始于“一顿饭”“一张卡”“一次有偿补课”“一份不公正的评价”等“小事”，最终逐步失守底线。全市教育系统要结合巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，加强纪律教育和师德师风警示教育，引导广大干部教师明确行为边界，清楚能做什么、不能做什么。要坚决摒弃“特殊论”“影响小”等错误思想和侥幸心理，无论是行政管理干部，还是一线教师，都要时刻自重、自省、自警、自励，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，牢牢守住法纪“高压线”和师德“底线”，以清正廉洁的师表形象感染学生、影响社会。

二、扛牢政治责任，层层传导压力，在“严落实”中耕好管党治教责任田

作风建设永远在路上，落实全面从严治党主体责任是关键。习近平总书记强调要抓住重要节点，持续发力纠治“四风”。这要求我们全市教育系统各级党组织和领导干部不仅要自身正、自身硬，更要切实担负起管党治党政治责任，将严的要求贯穿到教育管理全过程，确保廉洁过节各项要求在教育系统落地生根。

（一）压实主体责任，种好“责任田”。各区县教育行政部门党委（党组）、各学校（单位）党组织要切实担负起全面从严治党主体责任，把抓好元旦、春节期间的正风肃纪工作作为一项重要政治任务。党组织书记要履行好“第一责任人”职责，亲自部署、亲自过问、亲自协调，结合本单位实际，对节日期间纠“四风”树新风工作作出周密安排，对班子成员、中层干部、重点岗位人员进行针对性提醒谈话，将压力传导到每一所校园、每一个科室、每一位干部教师。不能满足于会议开了、文件发了，必须紧盯责任落实，加强过程管理和监督检查，看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。对因履行主体责任不力，导致节日期间发生“四风”问题或造成不良影响的，要严肃追责问责。

（二）履行监督责任，当好“护林员”。教育系统各级纪检监察机构要认真履行监督责任，主动作为，精准监督。要紧盯节日期间易发的违规收送礼品礼金、违规发放津补贴或福利、违规吃喝、公车私用、公款旅游以及隐形变异的“四风”问题。要借鉴有效经验，通过制发廉洁过节通知、推送廉洁提醒信息、开展专项检查、随机抽查、明察暗访等方式，提升监督实效。要聚焦招生考试、基建工程、物资采购、经费管理、教辅材料征订、后勤服务等关键领域和重点环节，精准运用监督执纪“四种形态”，对苗头性、倾向性问题及时“咬耳扯袖”、红脸出汗。要畅通“信、访、网、电”等监督渠道，发挥好师生监督、家长监督和社会监督作用。对节日期间发现的顶风违纪问题，要坚持“零容忍”，快查快处，通报曝光，形成强大震慑。

（三）落实“一岗双责”，看好“责任区”。局领导班子成员、各学校（单位）班子成员要认真履行“一岗双责”，既要严于律己、廉洁过节，又要抓好分管领域、分管部门、联系单位的党风廉政建设。要结合教育工作实际，对分管领域的廉政风险点进行再排查、再梳理，特别是在节日期间，要加强对下属干部教师的教育、监督和管理，有针对性地开展廉政谈话提醒。要管好家人亲属和身边工作人员，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈，严防利益输送和“裙带”腐败。要认识到，“一岗双责”是政治责任，不是额外负担，必须坚决克服“好人主义”，敢于批评、敢于管理，切实把廉洁过节的责任要求传导到“神经末梢”。

三、严明纪律要求，划清行为边界，在“知边界”中筑牢廉洁从教防火墙

党的纪律是党的生命线，是党员干部约束自身行为的基本准则。教育系统党员干部和教师队伍庞大，社会关注度高，更需把纪律和规矩挺在前面，让铁纪“长牙”、发威，成为日常习惯和自觉遵循。

（一）严守政治纪律，做政治坚定的“明白人”。始终把讲政治摆在首位，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。在节日期间，要特别注意自己的言行，不在公开场合或私下发表、传播同党中央精神相违背的言论，不参与任何非法组织或非法活动，不妄议中央大政方针。要站稳守好学校意识形态阵地，加强对课堂、讲座、论坛、网络等阵地的管理，坚决抵制各种错误思潮侵蚀，确保社会主义办学方向。要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，确保党的教育方针政策不折不扣落到实处。

（二）严守组织纪律，做服从组织的“老实人”。强化组织观念，严格执行民主集中制、请示报告、个人有关事项报告等制度。节日期间，领导干部外出要按规定提前报备，值班值守必须坚守岗位，认真履责，杜绝擅离职守、遥控指挥。要相信组织、依靠组织，对党忠诚老实，自觉接受组织安排和纪律约束。坚决反对搞非组织活动，不搞“小圈子”“小团伙”，维护教育系统干部教师队伍的团结统一和纯洁性。

（三）严守廉洁纪律，做清正廉洁的“干净人”。这是节日廉政的重中之重。要严格遵守中央八项规定及其实施细则精神，以及省委、市委和教育系统相关实施办法的规定。要坚决做到：严禁违规收受学生及家长、管理服务对象赠送的礼品、礼金、消费卡、电子红包等；严禁违规接受可能影响公正执行公务的宴请、旅游、健身、娱乐等活动安排；严禁违规操办或参加“谢师宴”“升学宴”“生日宴”等；严禁公款吃喝、公款旅游、公款送礼、公车私用或“私车公养”；严禁违规发放津贴、补贴、奖金和实物；严禁组织或参与任何形式的赌博和封建迷信活动；严禁酒驾醉驾；严禁违规参加各类校友会、老乡会、战友会等。要高度警惕快递送礼、电子礼品卡、微信红包等隐形变异“四风”问题，管住手、管住嘴、管住腿，过一个清清爽爽的节日。

（四）严守群众纪律和工作纪律，做服务师生的“贴心人”。要牢固树立以师生为中心的理念，节日期间更要关心师生冷暖。严禁在落实教育惠民政策、学生资助、困难帮扶等工作中优亲厚友、吃拿卡要、推诿扯皮。要安排好节日期间的校园安全、值班应急、后勤保障等工作，确保校园和谐稳定。要务实节俭，坚决反对形式主义、官僚主义，切实为基层学校和师生减负。

四、坚持以上率下，发挥头雁效应，在“作表率”中树立教育系统好形象

“教者，效也，上为之，下效之。”领导干部和学校负责人的言谈举止，对广大教职员工具有重要的示范引领作用。只有领导干部率先垂范，才能带出好队伍、形成好风气。

（一）带头廉洁自律，当好“领头雁”。各级教育领导干部、学校书记校长要以身作则，在遵守廉洁纪律上标准更高、要求更严。要带头严格执行各项廉洁规定，带头抵制歪风邪气，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。不仅要自身正，还要严格家教家风，教育管理好配偶、子女及其配偶和身边工作人员，自觉抵制利用职权或影响力谋取私利的行为，以自身清正廉洁的形象，为全系统干部教师作出表率。

（二）带头勤俭节约，当好“践行者”。要带头落实过紧日子要求，厉行节约、反对浪费。在公务活动和私人交往中，都要坚持简约适度、绿色低碳的原则。严格控制“三公”经费支出，精简各类不必要的节日活动安排。引导广大师生弘扬勤俭节约的传统美德，反对铺张浪费和攀比之风，以教育系统的清风正气带动社风民风持续向好。

（三）带头接受监督，当好“示范者”。要自觉养成在监督下工作生活的习惯，主动将权力运行、个人重大事项等置于党组织、党员、师生和社会的监督之下。要认真执行领导干部报告个人有关事项规定，自觉参加民主生活会、组织生活会，严肃开展批评和自我批评。要虚心听取各方意见建议，包括来自家长、社会的监督意见，闻过则喜，有则改之，无则加勉。通过带头接受监督，营造教育系统风清气正、公开透明的政治生态。

五、牢记初心使命，厚植教育情怀，在“办实事”中彰显为民服务真担当

教育是最大的民生。节日期间，我们更要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，将廉洁过节与办好人民满意的教育紧密结合起来，用实际行动诠释教育人的初心使命。

（一）强化宗旨意识，心系师生家长。始终把师生、家长的需求放在心上。双节期间，要更加关心关注师生，特别是家庭经济困难学生、留守儿童、残疾儿童等特殊群体，深入走访慰问，传递组织温暖。要畅通诉求反映渠道，认真听取师生家长对教育工作的意见建议，及时回应社会关切。要坚决杜绝漠视师生利益、对群众诉求敷衍塞责等官僚主义作风，用真情实意服务师生、温暖民心。

（二）提升服务效能，解决急难愁盼。要把节日作为检验工作作风、提升服务能力的契机。统筹安排好假期校园安全保卫、后勤保障、设施维护等工作。密切关注涉及师生切身利益的“关键小事”，如“双减”背景下的假期安排、校园安全隐患排查、困难师生帮扶等。要优化服务流程，提高办事效率，努力为师生家长提供更加便捷、高效、优质的服务体验。

（三）勇于担当作为，推动教育发展。要将节日期间的清风正气，转化为推动教育事业发展的强大动力。对照年度工作目标和民生实事项目，抓紧查漏补缺，确保各项任务圆满完成。要提前谋划新一年的工作，聚焦教育公平、质量提升、改革攻坚等核心任务，力戒形式主义、官僚主义，以“时时放心不下”的责任感和积极担当作为的精气神，破解教育发展难题，用实实在在的工作成效，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，不断提升人民群众的教育获得感、幸福感、安全感，以教育高质量发展的新成效，迎接新的一年。

同志们，年关是人情关，更是廉洁关；节点是考点，作风是宣言。教育系统的风气，关乎立德树人的成效，关乎国家民族的未来。让我们更加紧密地团结起来，牢记总书记的殷殷嘱托，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，共同坚守廉洁底线，大力弘扬教育家精神，以清廉务实的作风，营造教育系统风清气正、健康向上的节日氛围，为加快推进我市教育现代化、办好人民满意的教育提供坚强保障！