一篇好的公文应是逻辑严密、自成体系的文章，最基本特点是因需而作，指事而语。因此，公文写作是一个系统优化控制的过程，写作者要根据组织和领导要求，站在组织和领导的视角，深度融入到公务活动中去，高位互动。 

争做公文写作的“百岁兰” 

百岁兰被称为植物界的活化石，毕生只长两片叶子。在原产地非洲纳米比亚的沙漠里，有的百岁兰寿命长达2000年以上。 

这种植物之所以长寿，固然有生长环境和根系发达等因素，在漫长的发展过程中，基因组还向着越来越简单，并且“低能耗”的方向演化，一个突出表现就是其简洁的双叶“厮守”。 

这种简洁特性同样可以应用于公文写作中。《党政机关公文处理工作条例》对公文起草的要求是“内容简洁，主题突出，观点鲜明，结构严谨，表述准确，文字精练”。我国古代许多著名公文都以简明扼要见长，“汉兴三诏”就是杰出代表。其中，汉武帝刘彻的《武帝求茂才异等诏》不足百字，惜墨如金，却要言不烦，精炼精准。 

写作者培养简洁文风的关键是要提高归纳与提炼能力，具体有以下几个方面。 

归纳方面，技巧上要寻找相同点，抓住关联点，提取着重点，挖掘创新点；方法上要从平常到深刻归纳出思想，从无骨到有神归纳出精华，从模糊到清晰归纳出脉络，从平庸到创新归纳出经典。 

提炼方面，综合考虑由多变少压缩，由粗到精升华，由散而聚归整，由平见奇创新，学会对内容、思想、观点、语言进行提炼；方法上要注重“提”出潜在的，“炼”得更有神;“提”出类同的，“炼”得更老道；“提”出独特的，“炼”得更醒目；“提”出本质的，“炼”得更直观；“提”出核心的，“炼”得更突出；“提”出典型的，“炼”得更抽象；“提”出引领的，“炼”得更精粹；“提”出轮廓的，“炼”得更有质感。 

争做公文写作的“抗浪鱼” 

云南抚仙湖特有一种“抗浪鱼”，一大特点是喜欢逆流而上、抗浪而行，在逐浪中享受自我。写好一篇公文并非易事，如何高效率厘清思路、突出主题、紧扣主线，甚至表述出彩，对写作者来说都是不小的挑战。不畏困难，战胜困难，享受困难，是抗浪鱼给公文写作者的启示。 

一是多积累。公文写作要注重平时积累，对不同资料进行分类收集，如大政方针类、政策法律类、时政类、基本情况和发展动态类、典型经验类、社情民意类、人文历史和佳句格言类等。 

注重实践性是积累资料时要把握的基本原则。如在关于全面从严治党重大问题上，有“抓作风建设，首先要从中央政治局做起”“以良好党风带动政风民风，真正赢得群众信任和拥护”“作风是否确实好转，要以人民满意为标准”等，我们要深刻领会这些重要表述的深刻内涵。 

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。公文既要直面现实问题、破解现实难题，又要指导实践、推动实践，写作者在平时积累时要跨界联通、知识融通、实践变通。 

二是勤练习。写作者要以“山登绝顶我为峰”为目标，出手必出色，完成必完美，关键在于勤写。勤写需把握三个基本技巧，即科学的谋篇布局——想清楚，严谨的逻辑论证——说透彻，巧妙的章法运用——写生动。 

对于公文写作者自身成长而言，公文写作是锄禾，一把汗水辛劳，一捧青禾坠穗，吃不得苦中苦，写不透政策意中意，就做不通工作的实中实。 

三是善思考。公文随世运，无日不趋新，染乎世情是公文鲜明的时代特征。因此，公文写作者要多思考多关注社会热点、焦点、难点，对社会现象要热衷于振叶寻根，观澜索源，从关注焦点中把握亮点，从详略得当中把握亮点，从解决问题中把握亮点，从语言传承中把握亮点，从虚实结合中把握亮点。例如有些时候向上级单位报送的信息虽然短小，但小信息亦有大作为，跟踪大政策下的小变化，察觉小苗头后的大风险，就能当好大决策中的小帮手，发挥小参谋上的大智慧，补齐大发展中的小短板，提炼小成效上的大经验。这些都需要写作者养成善于思考、深度思考的习惯。    

总之，在公文写作中，写作者要深入了解公务活动的“三何”（是何、为何、何为），知其所来，识其所在，明其所往，做到明事明理明责，以文资政，以礼致和，从“事要办好”和“人乐接受”两个角度，把事说清，把人说服，解决问题。

作者：孙卫旗

来源：前线理论圈