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VIP 立德树人铸师魂,不忘初心正师风——学校教师师德师风教育专题党课讲稿

2022-05-09 | 阅读 : 1145 3  

大家好,今天由我为大家上专题党课,我讲解的题目是:立德树人铸师魂,不忘初心正师风。

教育兴旺发达的根本在教师,师德师风建设成为强师兴教的关键。习近平总书记曾经指出:“国无德不兴,人无德不立。”兴国必先强师,强师应以立德为先。从教育大国向教育强国转变过程中,加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。传承优秀师德文化、加强教师师德师风教育,教师在“立己”中才能更好“立人”。所以,我选择这个主题,和大家一起学习交流一下“师德师风”这个课题。我主要从以下三个方面进行讲解:一是师德的内涵,二是当前教师师德师风存在的问题,三是新时代加强师德师风建设的路径。下面,我们进入第一个问题的学习。

一、师德的内涵

教师是一个古老的职业,自古以来人们在对教师赋予崇高敬意的同时,也对师德提出了特殊的要求。教师职业因其伟大,师德标准也就高于常人。在社会道德存在滑坡的危险、社会风尚急需正确引领的社会转型期,教师的道德修养具有了更广阔的内涵。

(一)个人道德修养是师德的基础

儒家经典《大学》开篇中就指出:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”修身是齐家、治国、平天下的起点。如何修身,《大学》指出:“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”《近思录》中提出:“人之蕴蓄,由学而大,在多闻前古圣贤之言与行。考迹以观其用,察言以求其心,识而得之,以蓄成其德。”也就是说,一个人要多读书、多实践,促进对事物的认识,然后可以降低欲望,使自己意念真诚、心思端正、养成高尚的道德品性。

习近平总书记也指出,要修炼道德操守,提升道德境界,“最好的途径就是加强学习,读书修德,知行合一,付诸实践。”通过学习提升个人的内在修养和人格境界,做到热爱祖国、遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、坚守正道、自强不息、勤俭节约、孝老爱亲、廉洁自省。教师个人品行端正才能够为人师表,在教育学生时做到表里如一。

(二)职业道德是师德的核心

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