关于开展“改进工作作风”专题学习教育活动方案

2024-03-29 | 阅读 : 326 | 下载量 :11 投诉   

为进一步加强队伍纪律作风建设,确保队伍高度集中统一和安全稳定,切实维护xx队伍良好形象,根据xx局的统一安排部署,结合当前工作实际,xx局决定从即日起至5月31日在全市xx队伍组织开展“改进工作作风”专题学习教育活动。为确保活动取得实效,现制定方案如下:

一、指导思想

此次专题学习教育活动要在巩固2024年xx局“抓规范、促整改、保安全”暨纪律作风教育整顿活动成果的基础上,以XX大精神为统领,认真贯彻落实xx党委及xx局关于改进工作作风的部署,按照“严兵先严官,严基层先严机关”的原则,全面加强全市xx队伍各级领导干部和队伍作风建设,促进全市xx队伍树立良好警风、更好地履行职责使命。

二、工作目标

通过学习活动,干部群众规章制度意识进一步增强,履职尽责到位,警容风纪严整,行为举止规范,作风雷厉风行,干部群众关系融洽,内部和谐稳定;队伍“四个秩序”进一步正规,规章执行到位,警令政令畅通,管理严格有序,执勤训练规范,工作运行良好,队伍士气高昂,形成领导按规章制度管理队伍、机关按规章制度指导工作、队伍按规章制度正规运转、干部群众按规章制度规范行为的良好局面。

三、时间

3月5日至5月31日。

四、组织领导

为确保专题学习教育活动取得实效,xx局队成立“改进工作作风”专题学习教育活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室和督导组:

办公室主任:

副主任:

成员:

五、重点学习内容

(一)规章制度。组织学习*等,强化干部群众的条令意识,提高广大干部群众遵守条令的自觉性和主动性。

(二)法规禁令。组织学习《中央政治局关于改进作风、密切联系群众的八项规定》、“四个严禁”、《*监督执法六个严禁》及道路交通法律法规等,增强干部群众的法纪观念、责任意识,培养良好作风,自觉维护xx队伍良好形象。

(三)规章制度。组织学习《*队伍正规化管理规定(试行)》、《*队伍安全管理规定》、《*队伍作战训练安全要则》、《*队伍抢险救援规程》、《*队伍干部群众开设使用互联网个人空间的管理规定(试行)》等,不断提高干部群众学习、生活、训练、工作等的规范化水平。

六、方法步骤

第一阶段:动员部署(3月上旬)。

各单位要层层进行动员,统一思想,提高认识,使全体干部群众明确此次整顿教育的重要意义。各单位要召开专门会议,结合单位实际,研究制定具体的活动实施方案,切实增强学习教育活动的针对性和实效性。方案于3月10日前,将方案报司令部。

第二阶段:集中教育(3月中旬至3月底)

组织集中学习教育,原原本本地学习相关的规章制度和各项规章制度,引导干部群众进一步熟悉作风纪律要求和相关制度规定,强化纪律意识、责任意识和忧患意识,为清理排查打牢思想基础。每名干部群众都要有学习笔记,xx局将适时组织一次网上答题活动,确保学习的效果。期间机关和大中队要结合实际组织好队列训练、卫生检查和安全自查分析等工作,xx局将随机督查。

第三阶段:清理排查(4月上旬至4月底)

在学习提高的基础上,每名干部群众要认真查找在思想作风、学风、工作作风和生活作风等方面存在的问题。查找问题采取个人自查与互查、本级查与上级查的办法进行。个人自查中每名干部群众要结合工作实际,对照规章制度和各项规章制度查找自身纪律作风方面存在的不足,自查过程中要注重征求干部群众的意见和建议,确保找准问题、明白根源,同时要认真填写自查自改登记表,分析问题产生原因,督促整改措施落实;每名干部群众都要针对个人自查和组织排查中发现的问题,制定切实可行的整改措施和整改目标。重点清理排查以下四个方面的问题:一是执纪不严。不按规章制度和规章制度办事,有令不行、有禁不止;执行标准不统一,上紧下松,严兵不严官;纪律观念不强,违反队伍纪律规定;一日生活制度不落实、“四个秩序”不正规等问题。二是作风不实。机关、大队干部工作态度不端正,表率作用不好,服务基层意识不强;工作作风不扎实,调查研究不深入,指导工作走过场;公款吃喝、公车私用、铺张浪费;中队干部群众扎根基层思想树立不牢,责任心不强,离兵离营,脱岗漏岗,骨干作用不明显等问题。

第四阶段:整改落实(5月上旬至5月中旬)

针对清理排查出的问题,逐项制订措施,逐级明确责任,并强化跟踪问效,抓好整改落实。对于一些重点难点问题,要进行专题研究,制定切实可行的措施,强力督促整改。

第五阶段:检查总结(5月下旬)

各单位要分阶段对所属队伍开展学习教育活动情况进行检查、讲评。xx局党委成员要认真督促各自包片大(中)队扎实开展活动,坚持每阶段至少要对联系点单位进行一次检查、讲评。

七、有关要求

(一)要加强组织领导。各单位要高度重视学习教育活动,精心安排,严密组织,层层动员部署,逐级落实责任,确保活动时间、内容、人员、效果的落实。要从领导和机关抓起,从干部抓起,切实为基层做表率。要结合实际制定切实可行的学习教育计划,要做到全员参与,全员参加,领导干部带头授课。3月10日前,各大(中)队将学习教育计划上报xx局,5月30日前报活动开展情况,各单位在活动中好的做法请及时报xx局司令部。期间,xx局将采取明察暗访的形式进行抽查,重点检查xx局机关、大队、中队干部学习笔记、剖析材料、整改报告等材料,并通报活动开展情况。

(二)要营造浓厚氛围。要充分利用信息网络、有线广播、视频系统、板报橱窗等多种载体,采取专题教育、领导宣讲、集中培训、座谈讨论、网上交流、观摩学习、辩论演讲、知识竞赛、队列会操等多种形式,大力营造浓厚的活动氛围,使机关到基层、“八小时内”到“八小时外”、营区内到营区外,人人、事事、时时、处处都在条令约束之中,形成领导按条令管理队伍、机关按条令指导工作、队伍按条令正规运转、干部群众按条令规范行为的良好氛围。xx局将适时举办竞赛活动。

(三)要坚持标本兼治。要坚持解决突出问题与狠抓日常养成并重,既勇于正视问题、敢于揭短亮丑,扎实搞好整改落实,又要从点滴、小事抓起,着力从制度、管理、教育、奖惩等方面下功夫,培育干部群众依法依规办事的良好习惯,坚决抵制“运动式”、“突击式”、“走过场”等形式主义。学习教育活动期间,xx局督察组将开展不间断的明察暗访,凡存在学习活动流于形式、干部群众教育效果不明显等现象的,一律全市通报批评。

(四)要搞好统筹结合。要将活动渗透到各项日常工作和管理教育之中,结合车辆运行秩序整顿,切实强化车辆管理,提升安全行车意识,结合安全队伍创建,严格落实各项安全管理制度,确保队伍安全稳定,结合现代化xx铁军建设,狠抓干部群众能力素质培养,确保各项工作有序运行。

(五)明确责任,奖优惩劣。xx局将对整顿教育工作成效明显的部门、单位和个人要及时表扬,对整顿教育工作落实不到位的部门和个人予以补课,限期整改,跟踪问效,对落实工作不力的单位和个人xx局将严肃处理。

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